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  NEWS RELEASE 

For Immediate Release

2006AE0027-000822

June 18, 2006

Ministry of Advanced Education

Ministry of Education

 

PAN-CANADIAN FORUM TO ADDRESS ADULT LITERACY

 


PRINCE GEORGE – More than 150 policy experts and literacy stakeholders will discuss common solutions to low literacy skills among 40 per cent of adult learners at a special forum on June 19 and June 20 at the University of Northern British Columbia.

 

 “Adult literacy skills are essential not just to the quality of life of individuals and their families, but to the social and economic health of our communities and our society as a whole.  People with low literacy skills need and deserve help with the basics of reading, writing, and math skills,” said Premier Gordon Campbell.

 

The forum is part of the Literacy Action Plan of the Council of Ministers of Education, Canada (CMEC).  It commits the provinces and territories to work together to increase the literacy levels of all Canadians.

 

Some of the world’s leading authorities on the topic of adult literacy will deliver keynote addresses at the forum, including Michael C. McCracken, Chair and CEO, Informetrica; Barry Brooks, Director for Lifelong Learning, Tribal Education, United Kingdom; and Vanessa Little, Manager, Hume City Learning Community, Australia.

 

“I am impressed by the high quality and diversity of participants at this event,” said the Honourable Joan Burke, Chair of CMEC and Minister of Education for Newfoundland and Labrador.  “CMEC believes that bringing together adult literacy stakeholders from across Canada will help us to understand better the needs of adult learners and contribute to the development of more effective adult literacy policies and programs for Canadians.”

 

Participants will attend panels and workshops on a variety of topics including the use of Canadian and international data in the formulation of adult literacy policy and practices, the economic argument for high adult literacy skill levels, and the development of successful and innovative adult literacy programs.

 

“I would like to thank the speakers and learners who have travelled to B.C. to share their knowledge and experience with us,” said British Columbia’s Advanced Education Minister Murray Coell. “Over time, a cohesive action plan will have a significant long-term social, educational value, not only to British Columbians and Canadians but also internationally.”

 

Entitled Investing in Our Potential: Towards Quality Adult Literacy Programs in Canada, the forum provides a venue where a broad cross-section of stakeholders can deliberate the challenges of literacy and identify strategies to significantly increase literacy skill levels in Canada.

 

B.C. is proud to host this forum and proud to play a lead role in CMEC’s work on literacy,” said British Columbia’s Education Minister Shirley Bond. “We know that literacy is a priority for all the provinces and territories — we are united by a desire to improve the lives of people coast to coast to coast.”

 

CMEC is an intergovernmental body composed of the ministers responsible for elementary-secondary and advanced education from the provinces and territories.  Through CMEC, ministers share information and undertake projects in areas of mutual interest and concern.

 

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Contact:                       Paul Woolley                                                    Colin Bailey

Communications Director                                  Assistant Director

Ministry of Advanced Education                       CMEC

250 952-6508 / cell 250 213-1171                  416 962-8100, ext. 259

 

 

 

COMMUNIQUÉ DE PRESSE

 

 

L’ALPHABÉTISATION DES ADULTES THÈME D’UN FORUM PANCANADIEN

 

 

PRINCE GEORGE – Plus de 150 expertes et experts en politiques et intervenantes et intervenants du domaine de l’alphabétisation discuteront de solutions communes aux faibles niveaux de compétences en alphabétisation chez les 40 p. 100 d’apprenantes et d’apprenants adultes durant un forum spécial, qui se déroulera les 19 et 20 juin à l’University of Northern British Columbia.

 

 Les compétences en alphabétisation des adultes sont essentielles non seulement pour la qualité de vie des particuliers et de leur famille, mais aussi pour la santé sociale et économique de nos communautés et de l'ensemble de notre société.  Les personnes qui ont de faibles compétences en alphabétisation ont besoin et méritent que nous les aidions à acquérir les bases en lecture, écriture et mathématiques, a déclaré le premier ministre de la Colombie-Britannique, M. Gordon Campbell. 

 

Le forum s’inscrit dans le Plan d’action sur l’alphabétisation du Conseil des ministres de l’Éducation (Canada) [CMEC].  Il engage les provinces et territoires à travailler ensemble pour améliorer les niveaux d’alphabétisation de toutes les Canadiennes et de tous les Canadiens.

           

Certaines des autorités du domaine de l’alphabétisation les plus en vue sur la scène internationale viendront s’exprimer au forum, dont M. Michael C. McCracken, président et chef des opérations d’Informetrica; M. Barry Brooks, directeur de l’apprentissage à vie, Tribal Education, Royaume-Uni; et Mme Vanessa Little, directrice générale, Hume City Learning Community, Australie.

 

Je suis impressionnée par la grande qualité et la diversité des personnes participantes

a déclaré Mme Joan Burke, présidente du CMEC et ministre de l’Éducation de Terre-Neuve-et-Labrador.  Le CMEC croit qu’en rassemblant les intervenantes et intervenants du domaine de l’alphabétisation des adultes de l’ensemble du Canada, nous pourrons mieux comprendre les besoins des apprenantes et apprenants adultes et contribuer à l’élaboration de politiques et programmes plus efficaces dans ce domaine pour les Canadiennes et Canadiens.

 

Les personnes présentes participeront à des panels et ateliers sur divers sujets dont l’utilisation des données canadiennes et internationales dans le cadre de la formulation des pratiques et politiques de l’alphabétisation des adultes, de l’argument économique en faveur de compétences en alphabétisation des adultes de niveau élevé et de l’élaboration de programmes d’alphabétisation des adultes innovateurs et fructueux.

 

J’aimerais remercier les conférencières et conférenciers ainsi que les apprenantes et apprenants qui ont fait le voyage jusqu’en Colombie-Britannique afin de partager leur savoir et leur expérience avec nous, a déclaré M. Murray Coell, ministre de l’Enseignement postsecondaire de la Colombie-Britannique.  Au fil du temps, un plan d’action cohérent aura une importante valeur à long terme d’un point de vue social et éducatif, pas seulement pour la population de la Colombie-Britannique et du Canada, mais également sur la scène internationale.

 

 Intitulé Investir dans notre potentiel : pour des programmes d’alphabétisation des adultes de qualité au Canada, le forum permettra à une vaste diversité d’intervenantes et d’intervenants de débattre des défis du domaine de l’alphabétisation et d’identifier les stratégies qui permettront d’améliorer considérablement les niveaux d’alphabétisation au Canada.

 

La Colombie-Britannique est fière d’accueillir ce forum et fière de jouer un rôle de premier plan dans les travaux du CMEC sur l’alphabétisation, a déclaré Mme Shirley Bond, ministre de l’Éducation de la Colombie-Britannique.  Nous savons que l’alphabétisation est une priorité pour toutes les provinces et territoires — nous sommes unis par le désir d’améliorer les vies de la population d’un bout du pays à l’autre.

 

Le CMEC est un organisme intergouvernemental composé des ministres provinciaux et territoriaux responsables de l’éducation primaire-secondaire et postsecondaire.  Par l’entremise du CMEC, les ministres échangent de l’information et conviennent de projets dans des domaines d’intérêts communs.

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Media

contact:

Paul Woolley

Directeur des communications

Ministry of Advanced Education

250 952-6508

250 213-1171

Colin Bailey

Administration et Communications

CMEC

416 962-8100

ext./poste 259

 

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